v. 18 n. 24 (2010)

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Publicado: 2014-04-13

Editorial

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Maria Cecília Torres
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Artigos

For the love of children: music, education and culture

Patricia Campbell
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Evaluar experiencias de creatividad musical en el aula: informe sobre una línea de investigación

Ana Lucía Frega
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Motivação para prática musical no ensino superior: três possibilidades de abordagens discursivas

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Diversidade e formação de professores de música

Cristiane Maria Galdino de Almeida
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A formação musical de professores unidocentes: um estudo em cursos de pedagogia do Rio Grande do Sul

Alexandra Silva dos Santos Furquim, Cláudia Ribeiro Bellochio
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Ampliação das concepções musicais nas recriações em grupo

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A inserção da música no projeto político pedagógico: o caso da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS

Cristina Rolim Wolffenbüttel
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Barulhar: a música das culturas infantis

Dulcimarta Lemos Lino
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Ferramentas com brinquedos: a caixa da música

Teca Alencar de Brito
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Dizer o “dizível”: avaliação sistêmica em música na escola regular

Cecília Cavalieri França
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Reflexões sobre o termo “método”: um estudo a partir de revisão bibliográfica e do método para violoncelo de Michel Corrette (1741)

Maria Cristiane Deltregia Reys, Luciane Wilke Freitas Garbosa
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Documentos e Debates

Música nas escolas: ações da Funarte em prol da implementação da Lei 11.769

Maya Suemi Lemos
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