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Vol. 18 No. 24 (2010)
Vol. 18 No. 24 (2010)
Published:
2014-04-13
Editorial
Editorial
Maria Cecília Torres
PDF (Português (Brasil))
Artigos
For the love of children: music, education and culture
Patricia Campbell
PDF (Português (Brasil))
Evaluar experiencias de creatividad musical en el aula: informe sobre una línea de investigación
Ana Lucía Frega
PDF (Português (Brasil))
(Para) Pensar a pesquisa em educação musical
Luciana Del-Ben
PDF (Português (Brasil))
Motivação para prática musical no ensino superior: três possibilidades de abordagens discursivas
Rosane Cardoso de Araújo, Célia Regina Pires Cavalcanti, Edson Figueiredo
PDF (Português (Brasil))
Diversidade e formação de professores de música
Cristiane Maria Galdino de Almeida
PDF (Português (Brasil))
A formação musical de professores unidocentes: um estudo em cursos de pedagogia do Rio Grande do Sul
Alexandra Silva dos Santos Furquim, Cláudia Ribeiro Bellochio
PDF (Português (Brasil))
Ampliação das concepções musicais nas recriações em grupo
Patrícia Kebach, Rosangela Duarte, Márcio Leonini
PDF (Português (Brasil))
A inserção da música no projeto político pedagógico: o caso da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS
Cristina Rolim Wolffenbüttel
PDF (Português (Brasil))
Barulhar: a música das culturas infantis
Dulcimarta Lemos Lino
PDF (Português (Brasil))
Ferramentas com brinquedos: a caixa da música
Teca Alencar de Brito
PDF (Português (Brasil))
Dizer o “dizível”: avaliação sistêmica em música na escola regular
Cecília Cavalieri França
PDF (Português (Brasil))
Reflexões sobre o termo “método”: um estudo a partir de revisão bibliográfica e do método para violoncelo de Michel Corrette (1741)
Maria Cristiane Deltregia Reys, Luciane Wilke Freitas Garbosa
PDF (Português (Brasil))
Documentos e Debates
Música nas escolas: ações da Funarte em prol da implementação da Lei 11.769
Maya Suemi Lemos
PDF (Português (Brasil))
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