v. 27 n. 42 (2019)

Visualizar v. 27 n. 42 (2019)

Publicado: 2019-07-15

Editorial

Expediente

Regina Finck Schambeck
- PDF
Editorial

Regina Finck Schambeck
- PDF

Artigos

CRIATIVIDADE E PRÁTICAS CRIATIVAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES RECENTES NOS ANAIS DE CONGRESSOS DA ABEM

Lia Viégas Mariz de Oliveira Pelizzon, Viviane Beineke
- PDF
MÚSICA, SAÚDE E BEM-ESTAR: AULAS DE MÚSICA E HABILIDADES COGNITIVAS NÃO MUSICAIS

José Davison da Silva Júnior
- PDF
A EDUCAÇÃO MUSICAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) - ENSINO MÉDIO: TEIAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL CURRICULAR PÓS-GOLPE 2016 NO BRASIL

Micael Carvalho dos Santos
- PDF
PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE MÚSICA E SURDEZ: O QUE REVELAM AS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS

Mércia Santana Mathias
- PDF
BIOGRAFIA MÚSICO-EDUCATIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS

Jéssica de Almeida, Ana Lúcia Louro
- PDF
INTERAÇÕES MUSICAIS VIA WEBCONFERÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UNB

Vanessa de Souza Jardim, Paulo Roberto Affonso Marins
- PDF
O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MÚSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO A PARTIR DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS

Tamar Genz Gaulke
- PDF
A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA

Gabriel Matsudo dos Santos, Francine Kemmer Cernev
- PDF
EU SABO PORQUE SABO: A POÉTICA DA IMPROVISAÇÃO NA EDUCAÇÃO MUSICAL

Dulcimarta Lemos Lino, Gabriel do Nascimento Dornelles
- PDF