v. 18 n. 23 (2010)

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Publicado: 2014-04-13

Editorial

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Maria Cecília Torres
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Artigos

Representação de prática: música na comunidade e pesquisa baseada nas artes

Lee Higgins
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A abordagem AME: elemento de mediação entre teoria e prática na formação de professores de música

Zuraida Abud Bastião
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Mr. Holland, o professor de música na educação básica e sua formação

Maura Penna
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A educação musical modalidade EAD nas políticas de formação de professores da educação básica

Helena de Souza Nunes
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Motivação para aprender música na escola

Miriam Suzana Pizzato, Liane Hentschke
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Concepções de adolescentes de 8ª série sobre música: possíveis implicações para a implementação das práticas musicais na escola

Egon Eduardo Sebben, Maria José Subtil
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Relações entre prática musical, processamento auditivo e apreciação musical em crianças de cinco anos*

Júlia Escalda Mendonça, Stela Maris Aguiar Lemos
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A música evangélica na atualidade: algumas refl exões sobre a relação entre religião, mídia e sociedade

Eliane Hilario da Silva Martinoff
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Uma experiência interdisciplinar no curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Londrina

Magali Oliveira Kleber, Cleusa Erilene dos Santos Cacione
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Documentos e Debates

Audiência Pública sobre políticas de implantação da Lei Federal nº 11769/08 na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul

Jusamara Souza, Luciana Del-Ben, Cláudia Ribeiro Bellochio, Cristina Rolim Wolffenbüttel
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Homenagem

Esther Beyer: contribuições para a educação musical brasileira

Aruna Noal Correa, Cláudia Ribeiro Bellochio
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