Um currículo abrangente, sim

Autores

  • Elba Braga Ramalho Departamento de Artes – UECE PPG em Políticas Públicas e Sociedade – UECE e-mail: elbabr@secrel.com.br

Resumo

O texto em questão propõe um diálogo com o texto-base elaborado pela coordenadora doFórum, Profa Dra Sônia Tereza Ribeiro, cujo tema versa sobre “diretrizes: qual currículo?”. Problematizao conflito cultural entre docentes e discentes no processo ensino-aprendizagem. Expõe algumas dascausas desse conflito, apoiada em revisão bibliográfica consistente. Sugere aos educadores musicais aimplementação de propostas curriculares abrangentes que não incorram na unilateralidade de uma sóabordagem.

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Publicado

2014-05-13

Como Citar

Ramalho, E. B. (2014). Um currículo abrangente, sim. REVISTA DA ABEM, 11(8). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/415

Edição

v. 11 n. 8 (2003)

Seção

Artigos

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