Memórias de um estabelecimento de ensino musical

Autores

  • TAINÁ MARIA MAGALHÃES FAÇANHA Universidade Federal do Pará
  • LIA BRAGA VIEIRA Universidade Federal do Pará

Resumo

Este artigo trata da história do centenário Instituto Estadual Carlos Gomes,estabelecimento de ensino musical do estado do Pará. Os materiais necessários paraa escrita dessa história foram buscados em depoimentos que constam em Barros eVieira (2015), obra que compreende narrativas de 58 professores que atuam ou atuaramcomo docentes naquele estabelecimento. Nosso objetivo foi interpretar e analisar oconjunto dessas narrativas, tomando como fundamentos teórico-metodológicos,numa abordagem interdisciplinar, autores que tratam da memória, habitus e campo.A partir dessas lentes, emergiram seis categorias por meio das quais interpretamose analisamos os relatos: herança, âncoras, memória, documentos/monumentos,atualização e estratégias. Os resultados da análise e interpretação das memóriassobre as vivências naquele estabelecimento levam a observar permanências e afãsde mudanças no campo, e que há, entre tantas lembranças e desejos de mudança, ointuito maior de que o Instituto Estadual Carlos Gomes permaneça como referência noensino da música no Pará.

Palavras-chave: Instituto Estadual Carlos Gomes, memória, história oral.

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Biografia do Autor

TAINÁ MARIA MAGALHÃES FAÇANHA, Universidade Federal do Pará

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade Federal do Pará.

LIA BRAGA VIEIRA, Universidade Federal do Pará

Professora do Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade Federal do Pará.

Professora do Departamento de Arte da Universidade do Estado do Pará.

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Publicado

2018-04-13

Como Citar

FAÇANHA, T. M. M., & VIEIRA, L. B. (2018). Memórias de um estabelecimento de ensino musical. REVISTA DA ABEM, 25(38). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/665

Edição

v. 25 n. 38 (2017)

Seção

Artigos

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