Uma análise de projetos pedagógicos de licenciatura em música

Autores

  • Teresa Mateiro Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc)

Resumo

Este artigo apresenta a análise de 15 projetos pedagógicos de formação docente em educaçãomusical no Brasil, com o objetivo de compreender o processo educativo, contribuir para a áreados estudos curriculares em educação musical e para o desenvolvimento da qualidade educativa.Inicia refl etindo sobre o objeto de estudo no âmbito da pesquisa em educação musical. Em seguida,descreve os procedimentos metodológicos adotados e apresenta os resultados a partir de aspectoscomo organização, objetivos e estrutura dos programas curriculares. Finalmente, conclui discutindoacerca da identidade dos cursos, sugerindo alternativas de formação, bem como trabalhos futuros.

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Publicado

2014-04-13

Como Citar

Mateiro, T. (2014). Uma análise de projetos pedagógicos de licenciatura em música. REVISTA DA ABEM, 17(22). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/226

Edição

v. 17 n. 22 (2009)

Seção

Artigos

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