Pesquisa e formação em educação musical

Autores

  • Graça Mota Professora-Coordenadora – Área de Música Escola Superior de Educação Instituto Politécnico do Porto e-mail: gmota@mail.telepac.pt / gmota@ese.ipp.pt

Resumo

A presente conferência aborda as relações entre a pesquisa e a formação de educadoresmusicais, começando por situar a música no mundo contemporâneo, o seu papel no quotidiano e naemoção e a especificidade da sua fruição por parte dos jovens. Apresenta como referenciais teóricos opensamento de Jerome Bruner e a sua contribuição em termos de uma psicologia cultural contextualizada,e as reflexões mais actuais de John Sloboda quanto ao papel da educação musical face a um conjuntode tendências culturais dominantes no mundo de hoje. Traça, a partir daqui, uma relação fundamentadaentre pesquisa e formação e apresenta propostas para uma renovação curricular nesta área, ancoradasno desafio a uma discussão mais alargada sobre as múltiplas faces que poderá assumir uma educaçãomusical contemporânea.

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Publicado

2014-05-13

Como Citar

Mota, G. (2014). Pesquisa e formação em educação musical. REVISTA DA ABEM, 11(8). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/409

Edição

v. 11 n. 8 (2003)

Seção

Artigos

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