Pesquisa qualitativa em educação musical: contextos, características e possibilidades
Abstract
Este texto, apresentado originalmente como conferência de abertura do XV EncontroAnual da Abem, trata de vários aspectos da pesquisa qualitativa em educação musical. São discutidasas principais características da pesquisa qualitativa, as raízes intelectuais da metodologia qualitativa,conceitos de realidade, gêneros de pesquisa e ética. A discussão sobre métodos de pesquisaqualitativa em educação musical inclui exemplos norte-americanos a partir de pesquisas realizadascom professores especialistas e generalistas. O texto apresenta, também, a trajetória da pesquisaqualitativa em educação musical nos últimos 25 anos nos Estados Unidos.Downloads
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