CUERVO L. Educação musical e a ideia de arquiteturas pedagógicas: práticas na formação de professores da geração “nativos digitais”. REVISTA DA ABEM [Internet]. 20º de dezembro de 2013 [citado 21º de janeiro de 2025];20(29). Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/91