Barros Carneiro L, Parizzi B. As múltiplas vozes da infância: potencializando o Protagonismo das Crianças em aulas de piano. REVISTA DA ABEM [Internet]. 27º de fevereiro de 2025 [citado 14º de março de 2025];33(1):e33103. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/1400