Schambeck, Regina Finck. “Inclusão De Alunos Com Deficiência Na Sala De Aula: Tendências De Pesquisa E Impactos Na formação Do Professor De Música”. REVISTA DA ABEM 24, no. 36 (abril 3, 2017). Acessado janeiro 14, 2026. https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/598.