Schambeck, Regina Finck. “Inclusão De Alunos Com Deficiência Na Sala De Aula: Tendências De Pesquisa E Impactos Na formação Do Professor De Música”. REVISTA DA ABEM, vol. 24, nº 36, abril de 2017, https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/598.