Brietzke, M. M., Oliveira, M. A. W. e Presgrave, F. S. (2023) “Tocar é aprender e ensinar, e ensinar e aprender é tocar: reflexões sobre a ideia de Professor Propositor Performer”, REVISTA DA ABEM, 31(1). Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/1202 (Acessado: 23 julho 2024).