Oliveira, W. S. e Farias, I. M. S. de (2020) “Enviadescer a educação musical, musicar a bicha e fraturar currículos: estranhamentos sonoros para pensarfazer um currículo queer”, REVISTA DA ABEM, 28. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/903 (Acessado: 18 maio 2026).