Pscheidt, J. F. e Araújo, R. C. de (2015) “Aprendizagem, identidades e experiências de um baterista: uma análise a partir do modelo Snowball Self”, REVISTA DA ABEM, 23(35). Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/567 (Acessado: 17 abril 2026).