ZORZAL, Ricieri Carlini. As abordagens holística, fragmentada e mista no ensino tutorial de instrumento musical. REVISTA DA ABEM, [S. l.], v. 30, n. 2, 2022. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/1058. Acesso em: 22 maio. 2025.