TRELLES, Luzmila Mendívil. La inevitable vulnerabilidad de las canciones en la práctica educativa. REVISTA DA ABEM, [S. l.], v. 22, n. 33, 2014. Disponível em: https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/470. Acesso em: 17 abr. 2026.