Weiland, R. L., & Valente, T. da S. (2014). Aspectos figurativos e operativos da aprendizagem musical de crianças e pré-adolescentes, por meio do ensino de flauta doce. REVISTA DA ABEM, 15(17). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/280