Nuevos retos para la educación musical. El docente de música como investigador

Autores

  • LUZ DALILA RIVAS CAICEDO Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas – CEILAT – Universidad de Nariño

Resumo

El siguiente artículo es un ensayo derivado de mi trabajo doctoral que se contextualizaen la formación docente de música en Colombia; propone algunos elementos quepueden resolver las necesidades de formación del docente en música. Aborda tresaspectos que en conjunto expone la problemática e intenta dar alternativas y opcionespara la formación. En primer lugar se aborda la educación musical como un hechosocial. En segunda instancia expone la problemática de la educación superioren música y la formación de los docentes y la articulación de esta con el mercadolaboral. Concluye con el planteamiento de tres aspectos desde el punto de vista de lafilosofía de la educación que pueden contribuir a la formación docente con estrategiaspara comprender de manera reflexiva y crítica la educación musical, su práctica yenseñanza.

The following article is an essay derived from my doctoral work is contextualized inmusic teacher education in Colombia; proposes some elements that can meet theneeds of teacher training in music. It approaches three aspects that altogether theproblematic and to try to give to alternatives and options for the formation. In the firstplace the musical education like a social fact is approached. In second instance itexposes problematic of the higher education of the music and the teacher formationand the joint of this with the labor market. It concludes with the exposition of threeaspects from the point of view of the philosophy of the education that can contributeto the teacher training with strategies to understand of reflective and critical way themusical education, their practice and education.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

LUZ DALILA RIVAS CAICEDO, Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas – CEILAT – Universidad de Nariño

Licenciada en música. Doctora en Pedagogía. Con estudios de etnomusicología. Vinculada al grupo deinvestigación de Música, Educación Artística y Artes Visuales de la Universidad de Pamplona-Santander,Colombia. Consultora para la creación de posgrados en el Centro de Estudios e InvestigacionesLatinoamericanas –CEILAT– de la Universidad de Nariño en Pasto, Colombia. Publicaciones: Laconceptualización de la etnomusicología en los planes de estudio de la licenciatura en educaciónmusical. La etnomusicología en la formación del licenciado en educación musical. El caso de lalicenciatura en educación musical de la Universidad de Nariño en Colombia. Los nuevos retos dela formación docente de música en Colombia. Una nueva perspectiva para pensar el papel de laeducación artística en Colombia

Downloads

Publicado

2013-12-20

Como Citar

CAICEDO, L. D. R. (2013). Nuevos retos para la educación musical. El docente de música como investigador. REVISTA DA ABEM, 20(29). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/87

Edição

v. 20 n. 29 (2012)

Seção

Artigos

Licença

Os(As) autores(as) que tiver(em) seu texto manuscrito aprovado deverá(ão) enviar à Editoria da REVISTA uma Carta de Cessão (modelo enviado no ato do aceite), cedendo os direitos autorais para publicação, em regime de exclusividade e originalidade do texto, pelo período de 2 (dois) anos, contados a partir da data de publicação da REVISTA.

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E EXCLUSIVIDADE DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS

Declaramos que os artigos presentes na REVISTA DA ABEM são originais e não foram submetidos à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou na íntegra. Declaramos, ainda, que, após um artigo ser publicado pela REVISTA DA ABEM, ele não poderá ser submetido a outra forma de publicação, no prazo de dois anos. Passado esse período, a REVISTA DA ABEM cede direitos aos(às) autores(as) para publicarem o texto em livros ou outro periódico, desde que haja autorização do Conselho Editorial.

Também temos ciência que a submissão dos originais à REVISTA DA ABEM implica transferência dos direitos autorais da publicação digital e, a não observância desse compromisso submeterá o(a) infrator(a) a sanções e penas previstas na Lei de Proteção dos Direitos Autorais (nº 9610, de 19/02/98).