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Edição Atual
v. 31 n. 1 (2023)
Publicado:
2023-02-06
Artigos
VALIDAÇÃO SEMÂNTICA E DE CONTEÚDO DA ESCALA DE AUTOAVALIAÇÃO DE LEITURA À PRIMEIRA VISTA (EALPV) PARA DISCENTES EM LICENCIATURAS EM MÚSICA NO BRASIL
Sérgio Inácio Torres, Graziela Bortz, Katya Oliveira
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Panorama da graduação em Música no Brasil: breve análise a partir do Censo da Educação Superior - 2020 do INEP
Micael Carvalho dos Santos
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La enseñanza de música en Argentina durante la pandemia: Sur, cuarentena y regreso a la presencialidad
Mariano Anderete Schwal
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Professores de piano dos Conservatórios Estaduais de Música de Minas Gerais: um perfil qualitativo
Maria Teresa Neves, Carla Silva Reis
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Aprender a ensinar no estágio supervisionado: a profissionalidade docente como referência
Nair Aparecida Rodrigues Pires
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A institucionalização da educação musical no Brasil Império: três aspectos de uma transformação no ensino de música
Thiago Xavier de Abreu
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Significados da música para pessoas em privação de liberdade
José Fortunato Fernandes
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Revisitando os Painéis Funarte de Regência Coral (1981-1989): da política cultural à política curricular
Manoél Camara Rasslan, Fabiany de Cássia Tavares Silva
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Inspirando uma mudança em notas sociológicas: o docente como agente no ensino superior de música
Luiz Fernando Barbosa Weber
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Licenciatura em Música: mediações e contradições entre formação e prática docente
Egon Eduardo Sebben
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Tocar é aprender e ensinar, e ensinar e aprender é tocar: reflexões sobre a ideia de Professor Propositor Performer
Marta Macedo Brietzke, Mario André Wanderley Oliveira, Fabio Soren Presgrave
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El área de Música en España desde un punto de vista europeo: carga lectiva y estructura de estudios en Educación Secundaria Obligatoria y Postobligatoria - Análisis comparado y reflexión
José Javier Andrés Rigla
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Docência em música nos Institutos Federais: uma revisão integrativa
Luis Antonio Braga Vieira, Lúcio França Teles
PDF
A Educação Musical em planejamentos na Pedagogia: ciclos dilemáticos de um grupo de formação docente
Daffny Cristina Molina Lemes, Cláudia Ribeiro Bellochio
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A prática do canto dirigido entre mães e bebês
Djeniffer Heinzmann Chassot, Cristina Rolim Wolffenbüttel
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Resenhas
Resenha do livro Art & Science in the Choral Rehearsal
Vladimir Alexandro Pereira Silva, Laís Lorrany Andrade, José Adriano de Sousa Lima Júnior, Daniel Berg Cirilo Alves
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Resenha do livro: Rethinking social action through music: the search for coexistence and citizenship in Madellín’s Music Schools
Andersonn Henrique Araújo, Gilmar Santana
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